четверг, 19 июня 2014 г.
Организaция учебной работы при помощи блога: Часть третья. Перевернутый класс: отличительные ос...
Организaция учебной работы при помощи блога: Часть третья. Перевернутый класс: отличительные ос...: Рассмотрим теперь отличительные особенности модели “перевернутый класс”, хотя, из таблицы, опубликованной во второй части , некоторые из н...
Организaция учебной работы при помощи блога: Перевернутый класс. Часть вторая: что переворачива...
Организaция учебной работы при помощи блога: Перевернутый класс. Часть вторая: что переворачива...: Если в поиск по картинкам ввести слово “учитель” или “урок”, то поисковые выдачи будут достаточно схожими: учитель стоит перед классом у д...
Организaция учебной работы при помощи блога: Переворачиваем обучение. Часть первая: предпосылки...
Организaция учебной работы при помощи блога: Переворачиваем обучение. Часть первая: предпосылки...: Задумаемся: а зачем учителю переворачивать обучение? Что им движет? Любопытство? Эксперимент? Или мотивирующим фактором является наличие п...
понедельник, 16 июня 2014 г.
Организaция учебной работы при помощи блога: Переворачиваем обучение. Часть первая: предпосылки...
Организaция учебной работы при помощи блога: Переворачиваем обучение. Часть первая: предпосылки...: Задумаемся: а зачем учителю переворачивать обучение? Что им движет? Любопытство? Эксперимент? Или мотивирующим фактором является наличие п...
A CLIL TO CLIMB: The World Cup - all the words you need to know
A CLIL TO CLIMB: The World Cup - all the words you need to know: Image by Neier reproduced under the Creative Commons Attribution-Share Alike 3.0 Unported license "The most direct and enduring w...
Подписаться на:
Сообщения (Atom)